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五年班。Naplan。

其实在澳洲上学没什么考试,特别是小学。
一般上只是每个semester会有一个个人的assessment。
一年两个semester。一个semester,两个term。
是一个一对一老师给学生做的小测验。
要测试他们的学习程度。
再根据他们的知识和程度而因材施教。

但在三,五,七和九年班,
每个学生都要在五月中做一个Naplan评估测验。
测试他们英文阅读,文法,写作和数学程度。
其实压力不会太大,但是会为孩子做一些准备。
家长也有选择权不让孩子参与。
但一般上家长都会让孩子参与。
而特殊孩童也可以选择参与或不。
好像弟弟今年三年班,但他的学校没要求他们参与。
我也没要求他参与。

Naplan也是学校排名的指标。

姐姐今年五年班。
两星期前是她五年班Naplan评估测验。

刚好那几几天她都喉咙痛和发烧。
但最后还是补考了。

之前也有跟姐姐做了一些复习。
说实自己对姐姐是有期望。
所以姐姐和弟弟都有上补习班。
我不算是虎妈妈,有时自己也很懒散。
但在家自己也有给他们做一些作业。

这两年姐姐可以说开窍了。
数学开始有进步。
所以,也给她做一些比较简单的六七年班数学。
(我不否认自己是kiasu)

而不少家长会都稍给孩子一些作业。
不只是亚洲人,白人也会。
姐姐学校里功课好的孩子都有做复习或补习。

补习也是去年才开始。
而弟弟是今年才开始补习。
这里也有很多补习班,一些是每星期一堂。每堂三个小时。
类似之前我们那个年代的Kasturi。
有不少人会去那些补习班。
主要是要考入一些公立或私立名校的精英班或奖学金。
但我觉得三小时对一个小学生来说实在是太长了。
所以最后选了每星期只上一个半小时补习班。
补习之余,自己也继续在家给孩子额外的作业。
尽量每天做一小时温习或作业。
有时会多一些,有时会少一些。
每天一点点,积少成多。

功课和阅读
澳洲小学是真的没什么功课的。
但不一定所有学校都是这样。
姐姐的学校是有些功课的,但不会多。
但到了中学,功课会慢慢越来越多,所以自律很重要。
对一些不习惯每天做功课的小朋友会比较难适应。
小学也没用课本,中学才有。


姐姐五年班,学校每周会有一篇写作要交。
也鼓励孩子每天花至少二十分钟阅读,更鼓励父母陪读。
之前,一至三年班时,有一本记事簿记录每天看了什么书。
书本是从学校带回家的。
四年班时,自选书本,但要记录。
今年,虽不需记录,但我会给姐姐借一些她喜爱的故事书给她看。
幸好,她也喜欢阅读,但要提她。
近来,开始教她精读,深入和注意文法和用词。

这里学校不太注重考试,特别是小学,
也不会教孩子如何应对考试。
例如做完试卷,要检查一番。
姐姐是不会的。做完就算了。
所以要亲自教。

姐姐功课不错,但粗心大意。

昨天跟爸爸谈起姐姐粗心大意如何教?
他说要罚她,扣零用钱。
但我又觉得很可怜喔。
因为我已很少给零用钱。
他们是自带便当,少用钱。
再扣,不就渣都没了。

又说起学校没教孩子如何应对考试。
爸爸说马来西亚的学校这点比这里好在。
但我说好多功课。
他回我:我们以前又不是一样,功课多,还不是一样做。我无言。
记得我小时的确是很多功课。但相信现在更多。

论到考试和分数,
自己对孩子是有期望,是会希望孩子考得好,拿好分数,七八十,不是仅仅及格。
当孩子捧蛋回家也会失望。

ICAS


自二年班,学校会有一个ICAS Competition。 分别是做英文阅读,英文spelling,写作,数学,科学和电脑科技。 做与不做,是选择性的。
不是考试,纯粹比赛。
不像Naplan,是不会影响学校排名的指标。
但比Naplan难。

记得二年班时,第一次让姐姐参与ICAS Competition,那时只做英文阅读和数学。
当时也不知道姐姐程度在哪里。
觉得姐姐应该可以应付吧。
事前也没做什么准备。

成绩回来时,我吓了一跳。那时是没有补习。
虽然说ICAS的问题比较难,但那时真的有点惨不忍睹 - 清一色Partcipation。
意思是有参与。那时我确是有失望。
知道姐姐的实力后,就在家慢慢开始给她作业。
幸好早知道,所以可以对症下药。

而去年开始姐姐终于开窍了。
终于有所进步了。
她也终于领悟到一分耕耘,一分收获的道理。
除了,写作和Spelling之外,数学,科学,英文阅读和电脑科技都有credit和distinction。
第一次拿到distinction,姐姐很开心。
对姐姐来说的确是一股动力。

上个星期二,做电脑科技。下个星期二,做科学。
当然也给姐姐做了一些准备。

回想:
其实,我也庆幸,姐姐并没一开始就拿到很好成绩。
反而因为跌过,她学懂了这世界是没不劳而获。
就算是天才,也得练习和复习。
肯努力花功夫,就会越做越好。
同时她也学会肯定自己 - I can do it。

记得有位好朋友。她之前有兼职教补习,
她说:这个世界是只有懒人,没笨人。

后记:
有几位白人妈妈曾经跟我说:
在她的两个孩子小的时候,
她发现原来那些功课好的小孩都有在家做作业或补习。
至此,她开始会给她的孩子做作业。
所以,他家孩子数学很好。

其实是一些白人眼中,亚洲人孩子是比较勤力。
所以,一些白人父母会给孩子选读一些亚洲人比列比较多的学校。

她的十年。我的十年。

(迟来的一篇,迟了两个星期。)

人生有几多个十年?
这句话相信大家都听不少。

眨眼十年了。
我的人生已过了四个十年。

她的第一个十年是我人生最精彩的十年。
(后期也多了一个弟弟。)
她的出现给了我前所未有的推动力。
她的来临带给了我很多个第一次。

第一次,吐到在厕坐前哭。
第一次,吐到入院。
第一次,入手术室。
第一次,躺在手术床。
第一次,看着她哭,我也哭。
还有很多很多的。。。

但这一点一滴都是我时间宝盒里宝藏。
这些第一次实实在在的过了一个充实的十年。

姐姐今年已五年班,明年六年班,后年就上中学,七年班。
Time awaits no man。时间真的一点都不等人。
常常跟姐姐说不要赶着要长大,做大人,童年只不过是短短十多年。
所以应该好好的享受童年,要珍惜这段无忧无虑的时间。
要让我好好的陪她走过这段时间。

前后已经带她去看了两间中学。
一间是女校,另一间是男女校。一大,一小。
两间都是国立中学,两间都各有千秋。
所以还是先祷告,交给天父。因为姐姐也是祂的女儿。


2006 刚出世。

2007 三月:某个晚上。
那时还是她独领风骚的时候。

2008 两岁生日。
那年她多了一个会跟她跟玩乐的弟弟陪她过生日。
也是一个会跟她争宠,打架,互相学习照顾的人。

2009 第二次来墨尔本。带她去Bunnings。她看到
cubby house就开心的跑进去玩了一会。<
那时她一定是恨不得可以把它带回家。

2010 那年让她学芭蕾舞。学了快两年。
但来都这里后,问她要不要继续学。她说不要。
我也没逼她。有次问起她有没有后悔放弃。
她说没有。那时,我就知道她并非我想象的没主见的孩子。

2011 第一次上台表演。扮dragonfly。
但不是最后一次。只是没再穿上芭蕾舞衣。

2012 那年她上小学一年班。
她很喜欢在fairy garden那里跑。

2013 那天,她去了学校过夜一晚。所有二年班的学生都可以去。

2014 第一次离家三天两夜,去camp。
她开心到震。我就心挂到晕。
Lucia是姐姐之前的好朋友。
但随着年龄增长
她们都开始各自慢慢有自己的朋友。
虽然少了在一起玩,但大家偶尔会短信问好。难得。

2015 去年,她第一次,也是唯一一次当flower girl。
不过现实的姐姐是一点男仔头。
是因为家里有个特别捣蛋的弟弟吧。

2016 十岁生日。一家人早一天为她庆祝。去了TGIF吃晚餐。
饭后,她点了他期待已久的New York Cheesecake。

任务。收获。

以前做事很多时候在乎的是成果。
但靠着天父的大能,慢慢学会信靠和顺服。
也学会交托和享受过程。

这个星期是姐姐的班老师的生日。
刚刚在班房里与全体同学一起简单地给老师唱生日歌及送礼物。
礼物是所有家长一起夹钱买。

这次是自己第一帮忙organise给老师买礼物。
当中都向了几个有经验的家长请教。
如何联络通知家长们,收钱到买礼物。
在这个过程中都是靠着天父带领着。
自己在当中受益良多,虽然不过小事一桩。

整个过程中自己没想太多,特别是在第二轮发sms提醒一些家长时。
开始有点担心,因为有些家长也不太熟。
但其中一个有经验妈妈告诉我不要觉得不好意思。
大家都会很乐意夹钱。,也会感恩有人愿意代把这个任务完成。
所以,最后自己尽了当尽的本分。

而姐姐在整个过程中帮忙不少。
她把同学交给她的钱都保管好好,带回家给我。
也跟我一起去买礼物和在生日卡上写祝福等。
最终一起完成任务。

意外收获 ----------------------------------------------------------------------------

最难得就是看他小朋友期待着给老师一个惊喜表情。
今早到学校时,遇到好几个姐姐班里的男同学急不及待来问我:
Are we going to give the present to Mr McMillan today?
Is today Mr McMillan’s birthday?
(姐姐平生第一个男老师,而今年班房在楼上。)

上到班房时,看见老师正与男同学们在讨论今天球赛的岗位。
不过,大家的当时的心最关心的还是怎样给老师惊喜。
其中一个男同学跑来问我:Who is going to the present to Mr McMillan?
当下就把礼物交给他,让他跟同学们一起给老师。

请老师把所有同学都叫来,围着老师。
然后,同学们就开始给老师唱歌和送上礼物。

那个画面真的很窝心,自己也被感染,马上拔手机。
最开心是看到同学们为老师而开心兴奋的表现。
难得是同学,特别是男生,他们的齐心,默契和他们的感染力。
这是我最意想不到的收获。

老师看了生日卡里的: Have a nice day!
回应:This is a nice day!

虽然短短几分钟,但相信都给了大家一个难忘的早上。

两个小时

刚才到现在,眨眼就两个小时去了。
原本想写写关于姐姐生日。
但坐了两个小时,还是没有完成。

所以我说我写一篇要用好多时间。
有时会想是否澳洲时间走得特别快,还是我特别慢。
有时真的觉得自己很搞笑。

原因:
有强逼症,也是职业病。
虽然辞职多年,但每当看到HTML code凌乱,
往往会忍不住把多余code简洁或删走。
会在HTML版搞很久。
也因而删走了很多时间,

所以很怕打开在FB或blogger。
一下子时间就跑掉了。

现在比较喜欢Instagram。
不需花太多时间,又直接。

不过,还是会努力尝试多回来。

其实,来了这里几年,很多事情都已习惯。
生活也有了一定模色,孩子也越来越独立。
除了功课和学习要花多点时间,日常一些小事他们也可以自己做。
而今年volunteer充当姐姐班的class contact。
负责给老师生日收钱买礼物,
给班上的家长搞茶聚联谊一下,
和年尾给老师买小小感谢礼物。

其实在决定volunteer之前,也想和祷告了很久。
对别的人来说,可能不需要像这么多。

自从离职后,自己很少接触外界,朋友也不多。
除了一些较为熟的家长,教会,圣经神学之外,
大多时候都是与世隔绝,宅得很。
跟性格有关,也因为成长过程。

不想孩子将来的世界好像自己的这么小。
自以为是,又不懂人情世故。
所以就得以身作则,在宽阔自己的世界至于,又可以身教。
让他们学习不怕泄底,不计较,愿意volunteer。
多学一些人情世故。
不要只以“我”为中心。

题外话:
今天终于像秋天,温度转冷,要开暖气。
今天已是五月,但之前的天气一直反常,都是二十三四多度以上。
大多都阳光普照,nice warm days。
往年这个时候已经可能是二十度以下,甚至十八以下。

 
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