任务。收获。

以前做事很多时候在乎的是成果。
但靠着天父的大能，慢慢学会信靠和顺服。
也学会交托和享受过程。

这个星期是姐姐的班老师的生日。
刚刚在班房里与全体同学一起简单地给老师唱生日歌及送礼物。
礼物是所有家长一起夹钱买。

这次是自己第一帮忙organise给老师买礼物。
当中都向了几个有经验的家长请教。
如何联络通知家长们，收钱到买礼物。
在这个过程中都是靠着天父带领着。
自己在当中受益良多，虽然不过小事一桩。

整个过程中自己没想太多，特别是在第二轮发sms提醒一些家长时。
开始有点担心，因为有些家长也不太熟。
但其中一个有经验妈妈告诉我不要觉得不好意思。
大家都会很乐意夹钱。，也会感恩有人愿意代把这个任务完成。
所以，最后自己尽了当尽的本分。

而姐姐在整个过程中帮忙不少。
她把同学交给她的钱都保管好好，带回家给我。
也跟我一起去买礼物和在生日卡上写祝福等。
最终一起完成任务。

意外收获 ----------------------------------------------------------------------------

最难得就是看他小朋友期待着给老师一个惊喜表情。
今早到学校时,遇到好几个姐姐班里的男同学急不及待来问我：
Are we going to give the present to Mr McMillan today？
Is today Mr McMillan’s birthday？
（姐姐平生第一个男老师，而今年班房在楼上。）

上到班房时，看见老师正与男同学们在讨论今天球赛的岗位。
不过，大家的当时的心最关心的还是怎样给老师惊喜。
其中一个男同学跑来问我：Who is going to the present to Mr McMillan?
当下就把礼物交给他，让他跟同学们一起给老师。

请老师把所有同学都叫来，围着老师。
然后，同学们就开始给老师唱歌和送上礼物。

那个画面真的很窝心，自己也被感染，马上拔手机。
最开心是看到同学们为老师而开心兴奋的表现。
难得是同学，特别是男生，他们的齐心，默契和他们的感染力。
这是我最意想不到的收获。

老师看了生日卡里的： Have a nice day!
回应：This is a nice day!

虽然短短几分钟，但相信都给了大家一个难忘的早上。